«Забытая победа при Иване Грозном»
Почему из историографии фактически вычеркнут разгром 120-тысячного войска крымского хана?
Анализ статьи
Материал опубликован на интернет ресурсе "Политикус.ру" автором Александром Кочаном в прошлом году. В публика ставится вопрос "Почему из историографии фактически вычеркнут разгром 120-тысячного войска крымского хана?"
6 июля 1572 год
Напоминание
Войско под предводительством крымского хана Девлет-Гирея вышло к берегам Оки. Азиатский правитель собирался вновь покорить нашу страну, разорив Москву.
Автор в данном материале рассматривает все возможные причины забытия этой битвы и приводит в пример исторические факты.
Статья выполняет все функции исторической тематики:
Соблюдены и информационная, и познавательная функции, так как в материале приводится большое количество значимых дат и событий с их анализом.
Культуроформирующая функция отражается в пропаганде исторических знаний – период правления Ивана Грозного ассоциируется исключительно с тёмными страницами в истории России. В основном ему припоминают опричнину, «массовые казни» и пытки людей, поэтому опубликованный проект давал пищу для размышлений и позволял блеснуть знаниями в споре, да и просто расширение кругозора еще никому не вредило.
Рекреативная функция в материале отсутствует. Автор завлекает внимание читателя только фактами и размышлениями, разбавляя свой материал несколькими картинками
Культуроформирующая функция отражается в пропаганде исторических знаний – период правления Ивана Грозного ассоциируется исключительно с тёмными страницами в истории России. В основном ему припоминают опричнину, «массовые казни» и пытки людей, поэтому опубликованный проект давал пищу для размышлений и позволял блеснуть знаниями в споре, да и просто расширение кругозора еще никому не вредило.
Рекреативная функция в материале отсутствует. Автор завлекает внимание читателя только фактами и размышлениями, разбавляя свой материал несколькими картинками
 |  |  |
Степень адекватности текста
Прагматическая адекватность
С точки зрения небанальности и релевантности текст очень оригинален по задумке. Сам по себе вопрос о забытой битве не ставится в учебниках по истории, но дополненный исторический факт может собрать в голове читателя (особенно если он любитель) ещё один пазл для ясности картины в целом.
Декодируемость. Несмотря на тот факт, что материал имеет выраженные черты аналитической статьи, автор смогли написать его доступным для широкой аудитории языком. Так как текст поделен на подзаголовоки, он не нагружает объемом. Под фотографией/картинкой находится микро-вывод, что очень удобно для тех, кто не хочет читать материал полностью.
Декодируемость. Несмотря на тот факт, что материал имеет выраженные черты аналитической статьи, автор смогли написать его доступным для широкой аудитории языком. Так как текст поделен на подзаголовоки, он не нагружает объемом. Под фотографией/картинкой находится микро-вывод, что очень удобно для тех, кто не хочет читать материал полностью.
Семантическая адекватность
Дескриптивная информация.
Весь спецпроект построен на описании исторических событий и их анализе. В абзацах приводятся цитаты авторитетных историков, экономистов, политических деятелей (в их числе лидеры государства и члены политических партий). Например, в подзаголовоке про Гуляй-город автор приводит слова английского дипломата Джайлса Флетчера из книги «О Государстве Русском» (1591)
Прескриптивная информация.
«Желаемое будущее» для автора материала – чтобы в дальнейшем люди не упускали такие важные события. Великая победа русского народа с разгроме 120 тысячного крымского хана, как говорилось выше, по-прежнему находится в тени нашей истории.
Волюнтативная информация.
Проанализировав причины, автор приходит к выводу, что, возможно, недостатком материала для исследования объясняется поразительное игнорирование разгрома ханского войска, которое принято в нашей историографии. Стоит отметить, что сам факт боёв не отрицается. Грандиозность сражения отражена в новгородских летописях и различных записях того времени.
Весь спецпроект построен на описании исторических событий и их анализе. В абзацах приводятся цитаты авторитетных историков, экономистов, политических деятелей (в их числе лидеры государства и члены политических партий). Например, в подзаголовоке про Гуляй-город автор приводит слова английского дипломата Джайлса Флетчера из книги «О Государстве Русском» (1591)
Прескриптивная информация.
«Желаемое будущее» для автора материала – чтобы в дальнейшем люди не упускали такие важные события. Великая победа русского народа с разгроме 120 тысячного крымского хана, как говорилось выше, по-прежнему находится в тени нашей истории.
Волюнтативная информация.
Проанализировав причины, автор приходит к выводу, что, возможно, недостатком материала для исследования объясняется поразительное игнорирование разгрома ханского войска, которое принято в нашей историографии. Стоит отметить, что сам факт боёв не отрицается. Грандиозность сражения отражена в новгородских летописях и различных записях того времени.
Синтаксическая адекватность
Структурная организация публикации очень простая – текст в 1 главу из 15 абзацев. Линейное повествование формирует событийную цепочку и показывает, почему все сложилось таким, а не иным образом.
Автор приходит к выводу, что главная причина забвения битвы при Молодях — это устоявшийся отрицательный образ Ивана Грозного.
Правление этого царя действительно привело к неоднозначным итогам.
С одной стороны, Грозный смог укрепить молодое русское государство, присоединив новые земли и создав институт центральной власти. С другой — царь не добился успехов на западном направлении. Ливонская война подорвала экономику и обороноспособность России.
